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小学数学教案集(第7册)
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小学数学教案集(第7册)

 作者:,
分类:文学
人气:
装帧:平装 / 32开 / 200页 / 0字
ISBN(10位/13位):7810561626
出版:中央民族大学出版社于2008-11-24出版
定价:¥6.6元
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收藏人数：
简介:
目录:
目 录（人教）

第一单元

1、十进制计数法

2、加法的意义和运算定律

3、减法的意义

4、乘法的意义和运算定律

5、除法的意义

整理和复习

第二单元量的计量

1、常用的计量单位

2、名数的改写

第三单元

1、小数的意义和读写法

2、小数的性质和小数的大小比较

3、小数点位置移动引起小数大小的变化

4、小数和复名数

5、求一个小数的近似数

整理和复习

第四单元小数的四则运算

1、小数的加法和减法

2、小数乘法

3、小数除法

第五单元整数、小数四则混合运算和应用题

1、整数、小数四则混合运算

2、应用题

复习

总复习
内容摘要:
2、教学十进制计数法。

（1）复习亿以内的计数单位。

①以前我们学过的计量单位有哪些？从大到小依次说出。

（教师板书）

②这些计数单位每相邻两个单位间的进率是多少？

（2）认识计数单位十亿、百亿、千亿。

①教师结合实例（我国人口数）说明实际中往往遇到比亿更

大的数。

②教师指出：从一亿开始继续数下去，10个一亿是十亿，10

个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。（板书：十亿、百亿、千

亿）

（3）概括十进制计数法。

教师指出：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十

亿、百亿、千亿都叫做计数单位，它们每相邻两个计数单位间的

进率都是十，这种计数法叫做十进制计数法。

（4）介绍数字

教师说明：要把一个数写出来，就要用到数字。目前世界上

通用的数字是阿拉伯数字，即：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。

3、教学多位数数位顺序表

（1）教师指出：写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列

起来，它们所占的位置叫做数位。一个数字所在的数位不同，表

示的数的大小也不同。

（2）出示数位顺序表：让学生从个位起依次说出各个数位，

并记住各数位分别在第几位和第几位是什么位。要特别记住第

五位是万位，第九位是亿位。

（3）说明数位分级的情况：

按照我国的计数习惯，从个位起，每四个数位是一级。个位、

十位、百位、干位是个级，表示多少个一；万位、十万位、百万位、

千万位是万级，表示多少个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是

亿级，表示多少个亿。

4、教学多位数的读法

（1）让学生回忆个级和万级数的读法。同时说明亿级的数的

读法与它们类似。

（2）教学例1。

①对照数位顺序表的写出“500000000”然后启发学生回答：

这是一个几位数？最高位是什么位？这个数含有几级？每一级

里的数各是多少？

②教师指名让学生试着读，再集体读，然后教师板书：读作

五亿。

教师强调：读亿级的时候，要按照个级的读法读，再在后面

加上个“亿”字就行了。

③仿照第一个数的教法，教学第二个数。让学生独立练习读

第三个数。

④让学生观察每个数的特点，说一说：整亿的数怎样读？

读一个含有个级、万级、亿级的数，应按怎样的顺序读？

亿级的数怎样读？每级末尾0怎样读？其它数位上的0怎

样读？

（3）引导学生总结多位数的读法法则。

先让学生试说，然后看课本第3页的多位数的读法法则，集

体读一读。

三、巩固练习。

1、完成第3页做一做题目。
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