网站首页 所有分类 注册 登陆 |
||
| | 文学 | 人文社科 | 经济与管理 | 外语 | 艺术与摄影 | 科技 | 计算机 | 工具书 | 外文原版 | 学术 | 母婴少儿 | 生活时尚 | 教育考试 |
| 当前位置:首页->文学-> ->北京名校名师伴你学练考--初三语文 | |
收藏 |
北京名校名师伴你学练考--初三语文作者:宁鸿彬,分类:文学 人气: 装帧:平装 / 32开 / 290页 / 0字 ISBN(10位/13位):7500635184 出版:中国青年出版社于2008-11-24出版 定价:¥10元 标签(Tags): 收藏人数: |
| 简介: |
| 目录: |
| Unit1 单元培优训练 Unit2 单元培优训练 Unit3 单元培优训练 Unit4 单元培优训练 Unit5 单元培优训练 Unit6 单元培优训练 Unit7 单元培优训练 Unit8 单元培优训练 Unit9 单元培优训练 Unit10 单元培优训练 Unit11 单元培优训练 Unit12 单元培优训练 Unit13 单元培优训练 Unit14 单元培优训练 第一学期综合测试 参考答案 Unit15 单元培优训练 Unit16 单元培优训练 Unit17 单元培优训练 Unit18 单元培优训练 Unit19 单元培优训练 Unit20 单元培优训练 Unit21 单元培优训练 Unit22 单元培优训练 Unit23 单元培优训练 Unit24 单元培优训练 第二学期综合测试 参考答案 |
| 内容摘要: |
| 一、应知必会 1.词语: 四会:glad to ,both,haveagoodsummerholiday,beaway 三会:wish,card,art,luck,Goodluck! 2.语法和句型: They are both fine,too. Nice to meet you.(较正式) Glad to see you(较随便) That’sthebell 3.日常交际用语: HappyTeacher’sDay!(表示节日的专有名词前不带冠词) Thankyouforteachingussowell. Wehopeyou’llhaveaveryhappyyearinourclass. Goodluck!bestwishes! 二、易错处提示 问:both的位置应放在何处呢? 答:both和谓语动词连用时,应放在连系动词be,助动词 (如will…),情态动词(如must…)的后面,行为动词 的前面。 例:Theyarebothstudents. 他们俩都是学生。 WebothlikeEnglish. 我们俩都喜欢英语。 但在做简略回答时,both不能放在句尾。 例如,应说:Yes,theybothare. 是的,他们俩都是。 三、反馈训练 1.写出下列词组: (1)教师节 (2)中秋节 (3)母亲节 (4)妇女节 (5)新年快乐 (6)生日快乐 2.从右栏中找出左栏的答语: ( )(1)Gladtoseeyou. A.Goo didea! ( )(2)HappyNewYear! B.Lileiis. ( )(3)Whataboutgoingto C.They’rebothverywell. theGreatWall? D.Thanks. ( )(4)Howareyourparents? E.Thesametoyou. ( )(5)Who’sondutytoday? F.Gladtoseeyou.too. ( )(6)Withmybestwishes forbirthday. Lesson2 一、应知必会 1.词语: 四会:talk,difficult, subject,should,about,ful1,full name,givenname,ask…go,give…atalk,give…a shorttalk,familyname,comelast,bothof,be ca11ed,forshort 三会:choose,forexample 『bothof 作主语 2.语法和句型:』. 『bothof作宾语 例:Bothofmyparentsaredoctors.(我父母都是医生) (主) Myparentsgavemebo出ofmyothernames. (宾语) (我父母给我起了两个别的名字。) 3.日常交际用语: Pleasegiveusashorttalk. Forexample, Whatagoodidea! |
| 书评: |
| 本书暂时没有评论 |
| 请登陆后发表评论,点击这里登陆,或者点击这里注册 |
关于我们 联系我们
|