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小学数学疑难解辨析手册作者:,分类:文学 人气: 装帧:平装 / 32开 / 297页 / 0字 ISBN(10位/13位):7806139354 出版:上海远东出版社于2008-11-24出版 定价:¥10.8元 标签(Tags): 收藏人数： |
| 简介: |
| 目录: |
| 目录 低年级 一、数的概念 二、数的运算 三、应用题 四、几何初步知识 五、思考题 中年级 一、数的概念 二、数的运算 三、应用题 四、几何初步知识 五、思考题 高年级 一、数的概念 二、数的运算 三、应用题 四、代数初步知识 五、几何初步知识 六、简单的统计 七、思考题 |
| 内容摘要: |
| 低年级 一、数的概念 〔问题1〕 计数与记数一样吗？ 分析与解答：计数与记数是有区别的。 “计数”就是计算事物的个数。例如：桌上放了一堆糖，一 粒一粒、两粒两粒或五粒五粒地数就是计数。 “记数”是用书面的形式把数写下来，也就是写数。例如： 桌上一堆糖，通过数数之后得知有28粒，把“28”这个数写下 来就是记数。 〔问题2〕 常见的数字有哪些？ 分析与解答：用来记数的符号叫数字。数字也叫数码。 常见的数字有三种：中国数字；阿拉伯数字；罗马数字。 中国数字是我国常用的数字。分小写、大写两种。小写 是零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿等。大 写是零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等。 阿拉伯数字是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，这是现在世界各国 通用的数字，也是数学中常用的数字。 罗马数字是罗马人创造的记数符号。共有七个：I表示 1，V表示5，X表示10，L表示50，C表示100，D表示500，M 表示1000。由于罗马数字记数不方便，现在已很少使用。 〔问题3〕 位数与数位有什么不同？ 分析与解答：把数字按要求排列在一定的位置上，这些 数字就组成一个数。我们把每个数字所占的计数单位的位置 叫做数位。在十进制的计数单位中，从右往左，数位的名称依 次是个位、十位、百位、千位、万位……。数字所在的数位不 同，它所表示的数值也不同。例如：“5”在十位上表示5个十， 在百位上表示5个百，在万位上就表示5个万。 位数是指一个数所占数位的个数。例如：“3”含有一个数 位是一位数，“28”含有两个数位“个位”和“十位”，是两位数， “5769”含有4个数位（个位、十位、百位和千位），是4位数。 最小的一位数是1，最大的一位数是9；最小的两位数是10，最 大的两位数是99；最小的三位数是100，最大的三位数是 999；……一般地说，一个数中，含有几个数位的数叫做几位数 （其最左端的数字不是0）。例如465231这个数占有6个数 位是六位数。 因此，数位和位数是两个完全不同的概念。 〔问题4〕 怎样填写“＞”“＜”或“＝”？ 分析与解答：在对两个数进行比较时，通常需要用“＞” “＜”或“＝”这些数学符号来表示它们之间的大小关系或相等 关系。确定好两个数之间的大小关系后，怎样正确地填写这 些数学符号呢？我们可以通过下面这首儿歌来帮忙。 |
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