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花季·雨季校园系列－－我说你，花季·雨季作者:旷昕（）,分类:文学 人气: 装帧:平装 / 32开 / 371页 / 0字 ISBN(10位/13位):7806158251 出版:海天出版社于2008-11-24出版 定价:¥16元 标签(Tags): 收藏人数： |
| 简介: |
| 本书主要是对《花季·雨季》一书的详细分解，从它的创作谈起，对它里面的人物进行赏析，它对少男少女们的启示，他所涉及的话题，这里，集花季雨季的精华所在，是新世纪的希望之歌。 |
| 目录: |
| 创造真实的美 — —（花季·雨季》创作谈………………………………（ l） 淡淡中的真性情／我读《花季·雨季》／平中见奇，推陈出 新／从林晓旭日j己看《花季·雨季》的艺术特色／美的发 现／少年世界的生动群像／创造真实的美／荒漠中的绿 洲／评《花季·雨季》的艺术手法／拓展题材领域的现实 主义力作八清新·满足·理解）／青春的变奏曲／年轻的 季节／曾经沧海难为水，除却巫山不是云／谈《花季·雨 季》感想点滴／读《花季·雨季》有感／评《花季·雨季》 你的美丽我能憧 — —（花季·雨季》人物赏析……………………………（43） 欣然，你的美丽我能懂／谢欣然就是我／我说陈明／青 春，向上／陈明，好一个塑造绝妙的人物／个性鲜明的余 发／谢欣然，当代中学生的希望／欣然情结／给萧遥的一 封信／我们就是主人公／人见人爱的……／谈《花季·雨 季忡的人物形象／青春诗歌——《花季·雨季》／江老 师，佩服你／江老师和同学／金色年华，多梦季节／难得 萧遥／我好佩服……／压力就是动力／写给江老师／《花 季·雨季》人物印象 与一个高尚的人交谈 — —《花季·雨季》的启示………………………………（93） 巨龙腾飞靠我们／启迪与激励／成长岁月／看《花季·雨 季》谈教育改革／了解·理解／与一个高尚的人交谈／共 鸣／中学生，好样的／当代中学生的风采／放飞／代沟与 教育成花季·雨季》的启示／师长的责任 谜一样的朝雾 — —情与爱及“早恋”的话题…………………………（123） 足迹／让我拥有你的梦／无悔青春／中学生情感／说早恋 ／中学生的情与爱／渴望多时的心雨／青春路上你、我。 他／弹奏一曲心的乐章／理解是爱的根／恬静清新 典雅／《花季·雨季》之感悟／青春与禁区／青春梦／雏鹰 起飞／爱情友情亲情／爱，是理解的另I］名／一片属于 我们的天空／苦·乐·爱……／多一份理解多一份爱 心语与心的窗扉 — —《花季·雨季》漫笔（之一）………………………（173） 把心交给读者／青春的窗扉广C间的暖意广C的抚慰／一 代人的心声两代人的理解／我们的心语／C灵的共鸣 ／同样的心境／留下的是美丽的回忆／青春的颂歌／燃起 新的信念／青春无悔／你好，青春！／冲动／走进《花季· 雨季》／天生丽质／雨季之思八良漫雨季／花瓣雨／终于找 到了……／。C灵的感悟／凑玉有待细琢磨／蓬勃的季节／ 生命中的一部分 — —《花季·雨季》漫笔（之二）………………………（221） 清澈见底的小溪／人的花季与城的花季／生命中的一部 分／真实·向上／青春的宣言碍找自我／由《花季·雨季》 谈师生关系／青春物语／感受（花季·雨季）／十六七岁的 我们／生活的指南针／庭院里的刺树／来自远山的呼唤／ 花开日子·落雨时节／撑起一片蔚蓝晴空／我读（花季· 雨季）／雨季抒怀／年轻，真好／我爱你，（花季·雨季》／感 谢／总经理也获益／你就是我的高中时代／读她的日子／ 都市七色花／与你共鸣／多梦时节／一家三口的感想／难 得的佳作／一大车也装不下／绚丽的季节灿烂的梦／ 诱惑·收获／经历着自我／理智与成熟万岁／清泉叮略 一树红石榴 — —散文诗歌般的说你………………………………（303） 一树红石榴／为青春喝彩／季节年轻／在这个属于我们 的日子里／如歌如诗／花季飘雨／走进绿色的春天“花 季·雨季》畅想／年轻的心／青春啊，多么美好！／正值 “花雨季”／永远的朋友／花季也是雨季／生命的春天／热 爱折射的阳光／今年我十六／季节正年轻／花季雨季的 回响／雨季不再来／在梦的季节里 专家评说……………………………………………………（347） 反映时代脉搏，是新世纪的希望之歌；抒发少年情怀， 是中学生的青春乐曲——中国作家协会《花季·雨季》 研讨会纪要 |
| 内容摘要: |
| 有人说青春是一圈五彩的光环，绚丽耀眼；有人说青春是一只展翅的小鸟，自由自在；还有人说青春是一支永不熄灭的火炬，催人前进。青春究竟是什么呢？看完了《花季·雨季》这部书后，我终于找到了答案。 我们都曾年轻，都曾经走过雨季。都面临过青春年少的措懂、冲动、快乐、忧伤，但是书给我们展示了两代人不同的看法。父辈们把他们花一样的青春贡献给祖国，特别是特区的建设事业，而我们则有更多的想法，我们希望有善解人意的师长，关怀理解我们的家长，知心的朋友。当我们快乐时与他们分享，忧伤时能得到他们的安慰，苦恼时能向他们倾诉。我们有思想，遇事有自己的看法，我们希望独立，希望大人们多给我们一些空间，不喜欢生活在大人们的保护伞下，这部书正表现了我们的所思所想，贵在“真实”。真实是可贵的。真实正是这本书的可贵之处，也是作者郁秀的成功之处。 有一个敏感的话题“早恋”。家长反对，老师批判，仿佛一涉及它就是大逆不道。可是书中却向我们做了新的诠释。谁不会有冲动，谁不会有一时热血，关键在于如何引导青春第一次。书中的刘夏和王笑天可算是知己，倾诉烦恼、共享快乐。他们之间的一切都没超过朋友界限，这又有何值得反对呢？但是，在其它书中对于这个问题不是闭口不提，就是大加诽谤，与这部书相比，真是相形见细了。这便是这部书的真实可贵之处之一。 还有象晓旭、陈明力，他们代表了相当一部分中学生，他们不愿轻意敞开心扉，渴望找一个密友交谈，日记就是他们的朋友。他们把他们的心情谱成心曲，写在日记上，他们与父母有了代沟也寄托于日记。作者把这些都真实地写出来，反映给了家长和社会。 成年人怀念青春，青年人享受青春。李大slj说过：青年者人生之王、人生之春、人生之华也。青春是未来的基石。让我们把握现在，莫让年华付水流。当我们走出青春沼泽，步人成年大门时，让我们问心无愧的说：“青春无愧，青春万岁。” —辽宁省辽阳市第一高级中学马良 |
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