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标志设计/高等学校艺术设计系列教材
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标志设计/高等学校艺术设计系列教材

作者:柳林,李中扬,
分类:艺术理论
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装帧:胶版纸 / 0 / 120页 / 183000字
ISBN(10位/13位):7307037769
出版:武汉大学出版社2004-04- 1出版
定价:¥35元

标签(Tags):艺术理论  广告艺术  Design 设计  

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简介:
本套教材的编写力求科学性、艺术性、理论性、知识性、实用性的统一,特别是在信息量上,强调量与质的统一,具注意站在学科发展的前沿,使之具有前瞻性。还注重图文并茂、易于理解、深入浅出,可读性、可操作性强。 本套教材的读者群,主要是高等学校设计专业的学生和从事高度工作的年轻设计师。 本书介绍了标志设计的发展、基本程序、构思与创意、标志的表现形式法则、标志设计的艺术手法、传统案例与标志、标志与企业形象、标志色彩与应用、标志投标战略、标志设计练习、商标的注册与管理、图文并茂,有较强的操作性。
目录:
第一章 标志设计概述
一、标志的概念
二、标志的特点与作用
第二章 中外标志的沿革
一、中国标志的发展
二、外国标志的发展
第三章 现代标志设计的发展趋向
一、绿色设计
二、仿生设计
三、怡人化设计
四、时空化设计观
五、朴素设计
六、随意形态设计
七、高科技设计
八、个性化设计
九、国际设计感
十、地域化设计观
第四章 标志类别与设计形式
一、标志符号
二、装运标志
三、交通标志
四、一般活动标志
五、标志设计形式
第五章 商标的功能与特征
一、商标的名称
二、商标的特征
第六章 标志设计的基本程序
一、谈判与协议
二、调查与分析
三、构思创意
四、方案确定
五、设计制作
六、注册问题
第七章 构思与创新
一、构思方向
二、构思与源点
三、创意思路
第八章 标地怕表现形式法则
一、对比的运用
二、调和的运用
三、节奏的运用
四、均衡的运用
五、共用图形的运用
六、归纳与夸张的运用
七、矛盾空间的作用
八、动感与光感的运用
第九章 标志设计的艺术手法
第十章 传统图案与标志
第十一章 标志与企业形象
第十二章 标志色彩与应用
第十三章 标志投标战略
第十四章 标志设计练习
第十五章 商标的注册与管理
中外标志设计范例
后记
主要参考书目
内容摘要:
进入信息社会,面对符号化、数字化时代的挑战,我们被包围在图形环境里。政府、企业、商品、活动、公共设施等随处可见标志形象。标志影响着人类社会各个方面,并成为人类认识与创造世界的一个典型特征。
二,仿生设计
所谓仿生,是借助自然,去认识生态现象,从模仿自然生物的行为中启迪人类。仿生是21世纪人类利用生物科学、生态学与信息科学等尖端科学发展的象征。仿生设计是利用自然生命现象去进行观察、模仿,取其合理的一面为人类所用,创造新的设计思维。
标志中运用仿生设计,实质上是从自然界中获取生态的灵感,发现标志中的生命图式。面对装饰化的图形格局,标志创意选择了自然现象中最优美的图形进行提炼、加工,从形态模拟系统加以创造。设计师从感性的认识中流露出对自然生态环境的无限关爱,在捕捉生命的瞬间给标志赋予新的活力,它将标志的柔性思考作为图形活性化的重要特征,接受自然宏观与微观的可视化图像,从整个生态模拟系统中去优化标志设计理念。
三、怡人化设计
随着时代的发展,人们的审美观念悄然改变。一方面完善实用功能,从需求上获得满足;另一方面,顺应现代审美潮流,追求美的情调。标志中的怡人化思想,实际上是对图形时尚主流在视觉化中的诠释。怡人标志崇尚高雅的境界,强调舒适和精致,享受高质量生活所带来的细节提炼,表达人类美好的愿望。今天,传统精华与现代时尚相互交织,可最大限度地充实自我心灵。在标志创意上不妨以“惟美”注入,从生活情节中体验怡人之感。
四、时空化设计观
标志属于平面设计范畴,它多在二维的状态中进行原创。其实,标志图形在经历二维程式化设计之后,就开始探索新的界面,打开思维空间。科技进步和全球信息化,从某种意义上缩短了时空差,人脑的想象随着时空概念变化而延伸,平面设计走出二维向三维或多维思考,图形的时空化与科技手段为我们展现出丰富的空间符号。宇宙之外的奥秘,天体星际系列,UFO科技图像探寻,东、西方空间想象图式,图形叠加、透视、错位、渐变等都仿佛将我们带到立体思维的大空间,时空的变化和表现足以使人类从多元化角度去理解标志符号,在视觉空间上创造时空新景观。
五、朴素设计
设计是创造行为,同时又要切合实际。人类在经过生活质量的初级阶段后,不断寻求自身的合理生存方式。从视觉图形上看,人类经历低质化、装饰化的过程后,逐渐意识到上述缺陷带来的负面影响。同样,标志在设计上盲目追求刺激、冲击、几何

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