中小学教学新大纲及教材分析:中学历史


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收藏	中小学教学新大纲及教材分析:中学历史作者:张德祥, 分类:中考英语人气: 装帧:胶版纸 / - / 262页 / 206000字 ISBN(10位/13位):7801154339 出版:当代世界出版社于2003-01- 1出版定价:¥9.8元标签(Tags):Others 其他中考英语收藏人数：

简介:

新世纪教师的进修与培训也需要有新思路，不能像以往那样局限于中小学的教材教法的研究，更重要的是要更新教育观念，掌握先进的教育理论，了解学科知识的发展，拓展视野，培养科学研究的能力，以适应教育改革的需要，达到教师自身素质的可持续发展。要进修和培训就要有教材，《新编中小学教师继续教育丛书》就是在这种背景下出台的。

绪论
第一章初中历史教学大纲分析
第一节更新历史观念、明确学科性质
第二节历史教学与现实社会生活的联系
第二章初中历史教学目标分析
第一节历史基础知识教育目标
第二节能力培养目标
第三节思想教育目标
第三章初中历史教学原则分析
第一节历史教学原则的内容更新与丰富
第二节历史教学的新原则
第四章初中历史教学方法分析
第一节现代启发式教学方法
第二节讨论式教学方法和历史比较教学方法
第三节问题研究、问题解决和评论性思维教学方法
第五章初中历史教材结构概述
第一节历史教材系列化
第二节电化教材
第三节历史教材结构功能分析
第六章乡土史教学与历史活动课
第一节乡土史、地方民族史教学
第二节历史活动课
第七章初一《中国历史·中国古代史》教材分析
第一节从远古到隋唐历史教材分析
第二节从五代到明清历史教材分析
第三节培养学生思维能力的教学案例
第八章初一《中国历史·中国近现代》教材分析
第一节中国近现代史教材分析
第二节中华人民共和国史教材分析
优秀教学案例：因果人民共和国史教材分析
第九章初三《世界历史》教材分析
第一节世界古代史教材分析
第二节世界近代现代史教材分析

内容摘要:

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