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阅读与写作——教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材作者:金振邦,分类:外语类考试 人气: 装帧:胶版纸 / - / 569页 / 609000字 ISBN(10位/13位):7304020636 出版:中央广播电视大学出版社于2004-06- 1出版 定价:¥44元 标签(Tags):儿童教育 外语类考试 中国教育 收藏人数: |
| 简介: |
| 目录: |
| 导论 第一节 学习阅读与写作的重要意义 第二节 阅读与写作:语文学习的一体两面 第三节 阅读与写作:素质教育的重要内容 第四节 阅读与写作的素质要求 第五节 课程的结构体系与学习方法 上编:阅读论 第一章 文章阅读的理论和方法 第一节 文章阅读的定位与功能 第二节 文体论阅读 第三节 社会学与文化学阅读 第四节 语义学与接受美学阅读 第五节 电脑文本阅读 第二章 诗词、散文鉴赏 第一节 诗歌鉴赏概说 第二节 古诗鉴赏 第三节 现代诗鉴赏 第四节 词鉴赏 第五节 散文鉴赏概说 第六节 叙事散文鉴赏 第七节 抒情散文鉴赏 第八节 议论散文鉴赏 第九节 科学散文鉴赏 第十节 文言文阅读 第三章 小说、戏剧文学鉴赏 第一节 小说概说 第二节 微型小说鉴赏 第三节 短篇小说鉴赏 第四节 长篇小说鉴赏 第五节 戏剧小说鉴赏 第六节 话剧和戏曲剧本鉴赏 第四章 儿童文学鉴赏 第一节 儿童文学概说 第二节 童话鉴赏 第三节 寓言鉴赏 第四节 历史故事鉴赏 第五章 科学论文的阅读 …… 第六章 阅读教学论 下编:写作论 第七章 文章写作过程 第八章 记叙类文体写作 第九章 议论类文体写作 第十章 说明类文体写作 第十一章 日常应用文写作 第十二章 电脑写作 第十三章 作文教学论 附录 参考书目 后记 |
| 内容摘要: |
| 书评: |
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