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员工培训(世界知名企业人力资源管理实务)作者:晓光,倪宁,分类:员工管理 人气: 装帧:平装(无盘) / 240×158×10毫米 / 276页 / 0字 ISBN(10位/13位):7801627512 出版:经济管理出版社于2004-01- 1出版 定价:¥30元 标签(Tags):管理学 企业管理 财政税收 员工管理 人员培训 收藏人数： |
| 简介: |
| 员工训练是一个系统工程，不仅是一个人员配置的系统化，更是时间合理分配的系统化，“一阵风”的员工培育使企业“头痛医生，脚痛医脚”，并不能培养出真正适合企业的优秀人才。只有将培育人才视为促进企业发生的重要工作，长期坚持，任何时候都不放松，才能为企业建立起人才生产基地，走出企业被动挨打的局面，壮大和发展公司事业。 本书共分十二章来详细分析如何培育员工，通过一系列的方案和与知名企业育人的对照比较，让您更加快捷的循着国际线路找到您所要的员工培育管理体系。 |
| 目录: |
| 目 录 第一章育人观 三洋：“养花植树”／3 松下电器：造物之前先造人／6 IBM：终生教育／9 住友银行：全体员工精英化／11 第二章育人体系 摩托罗拉：建立完备的培育停车／15 日立：四类人才的训练体系／18 大通曼哈顿：详尽的员工开发体系／21 三星：人才的规范化训练／23 麦当劳：人才训练的阶梯／26 西门子：内部人才培育体系／29 通用电气：六个阶梯五大法则／32 住友：员工训练的四个项目／38 大众汽车：学用结合的员工培训体系／4l 第三章员工训练课程设计 三星：骨干员工训练课程／47 英特尔：基础管理课程／50 三菱：技术训练讲座／52 北电网络：两个层次的课程设计／55 摩托罗拉：动态训练课程／58 专题一：训练课程设计的九大要素／61 专题二：训练课程设计的基本程序／64 第四章新员工训练 麦当劳：企业文化是第一课／69 索尼：盛田昭夫的演讲／7l 松下电器：“临床式”现场实习／74 科宁：新雇员职前教育／76 迪斯尼：八小时新人指导课程／79 丰田：入职教育／82 宝洁：有针对性的入职指导／84 IBM：新员工魔鬼训练／86 专题一：新员工的岗前训练／88 专题二：新员工训练内容清单／92 第五章管理人员训练 英特尔：情境领导法／97 大众：管理人员的优化训练／99 麦当劳：经理人员的晋级训练／lol IBM：三类经理的升级训练／103 专题一：基层管理人员训练／105 专题二：中层管理人员训练／107 英特尔：基础管理课程／50 三菱：技术训练讲座／52 北电网络：两个层次的课程设计／55 摩托罗拉：动态训练课程／58 专题一：训练课程设计的九大要素／6土 专题二：训练课程设计的基本程序／64 第四章新员工训练 麦当劳：企业文化是第一课／69 索尼：盛田昭夫的演讲／ l 松下电器：“临床式”现场实习／74 科宁：新雇员职前教育／76 迪斯尼：八小时新人指导课程／79 丰田：入职教育／82 宝洁：有针对性的入职指导／84 IBM：新员工魔鬼训练／86 专题一：新员工的岗前训练／88 专题二：新员工训练内容清单／92 第五章管理人员训练 英特尔：情境领导法／97 大众：管理人员的优化训练／99 麦当劳：经理人员的晋级训练／101 IBM：三类经理的升级训练／103 专题一：基层管理人员训练／105 专题二：中层管理人员训练／107 专题三：高层管理者训练／109 专题四：管理人员训练的十种方法／111 第六章各类职能人员训练 IBM：造就优秀的营销人员／117 丰田汽车：培育第一流销售人才／119 NEC：重点培养涉外人员／土2l 微软：程序设计师的再教育／土23 西门子：技术人员的“双轨制”训练／125 专题一：营销人员的岗位培训／127 专题二：生产人员培训／土30 专题三：研究开发人员的训练／133 第七章员工在职训练 宝洁：在职训练是最好的训练／土39 松下电器：在职训练设计／141 西门子：五个级别的在职教程／“4 专题：在职培训的“四步骤法”／147 第八章员工训练管理 摩托罗拉：员工训练需求分析及训练效果评估／151 丰田：员工训练目标设计／154 LG：有效训练的四个方面／157 宝洁：培养训练人员／159 专题一：培训需求分析的五个有效方法／161 专题二：培训评估系统的四个层面／164 第九章企业的育人环境 思科：网络化学习／169 戴尔：让员工变得求知若渴／171 麦当劳：酝酿浓厚的学习氛围／173 摩托罗拉：学员是训练的主体／175 通用电气：建设学习型组织／l 7 专题一：企业如何营造学习环境／179 专题二：网上教育和在线培训／181 第十章特色育人策略 索尼：给员工“压担子”／185 松下电器：棒喝育人／187 IBM：跳出俗套的多样化训练／189 微软：个人目标与项目目标相结合／191 马自达：年轻员工“先修班”／193 家居：野外生存训练／195 第十一章世界知名企业在中国的育人策略 惠普：“不仅用你, 而且培养你”／199 IBM：设置训导专员／201 麦当劳：“圣诞树”个人发展系统／203 西门子：培育人才是成功的关键／205 伊莱克斯：员工训练的三个理念／207 英特尔：培养中国的“偏执狂”／209 摩托罗拉：加速人才本地化／212 Oracle：个性化的在线学习／214 索尼：“走在前面”的训练／216 宝洁：员工训练也是一种投资／218 专题：中国企业培训常见的八个误区／220 第十二章世界知名企业育人的全方位透视 施乐：危难时期更要训练／227 丰田：延展式教育／229 杜邦：关注未来投资教育／231 麦当劳：汉堡大学的标准化训练／233 伊藤洋华堂：“自我启发”的思考方法／235 松下电器：自我开发训练／237 微软：团体学习的典范／239 西门子：不遗余力培养人才／243 三星：全球学习机制／246 思科：训练使员工增值／248 摩托罗拉：训练以保持竞争优势／250 美国联航：训练是最关键的投资／252 大众：大众汽车训练公司／254 大通曼哈顿：海外实习／256 专题一：如何对员工全方位培训／258 专题二：培训资源的选择／260 参考文献／263 后记／265 |
| 内容摘要: |
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