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汉字和文化问题
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汉字和文化问题

作者:周有光,
分类:语言学
人气:
装帧:平装 / 32开 / 271页 / 0字
ISBN(10位/13位):7205044693
出版:辽宁人民出版社2000-01-12出版
定价:¥20.8元

标签(Tags):语言学  中国文化  教育理论  
收藏人数:
简介:
我们现在来编写这套《汉字与文化丛书》,是抛砖引玉,是为一代新人作铺垫。我们既相信自己是有意义的,又知道自己的工作仅仅是一个开端。在这套丛书即将陆续付梓的时候,我们希望这一研究得到更多人的关注——响应、参与、批评都是关注,并热切地企盼斯学的发展有一个更加美好的前程。
目录:
目录

《汉字与文化丛书》总序

选编者的话

第一编 文字和文化

文化的创新、衰减和流动

文字演变和文化发展

双文化和双语言的时代

第二编 汉字和传统文化

华夏文化的历史发展

汉字和汉字学

汉字和汉字型文字系统

汉字和其他古典文字中的“六书”

文化传播和术语更新

第三编 汉字和现代文化

中国的语文现代化

现代汉字学发凡

现代汉字中声旁的表音功能

现代汉字中的多音字问题

现代汉语用字的定量问题

《汉语拼音方案》和国际标准

汉语内在规律和中文输入技术

汉字的技术性和艺术性

附录 汉字历史背景年表
内容摘要:
文化的创新、衰减和流动

文化有三方面的发展现象:文化的创新、文化

的衰减、文化的流动。

一、文化的创新

创新是文化的积极运动。文化的创新,一方面

有推进的动力,另一方面又有抑制的阻力。“推进

的动力强于抑制的阻力,文化就能顺利创新”,这

就是“文化的创新规律”。

1.文化创新的动力和阻力

推进文化创新的“动力”主要有:知识积累,

环境适宜和启动刺激。抑制文化创新的“阻力”主

要有:社会惯性,传统禁忌和分配不当。

(1)文化创新的主要动力

动力一:知识积累。俗话说:“熟能生巧”。这

句话指出了一条创新的道路。经验积累,知识积

累,代代相传,熟能生巧,久而久之,就发展出新

的方法、新的产品、新的文化。“熟读唐诗三百首,

不会吟诗也会吟”,也是这个道理。“分工”能促进

知识积累,而知识积累又能导致更好的“分工”。

教育发展,师生相传,不是一人摸索,这使知识积

累发展更快。

动力二:环境适宜。环境有自然环境和社会环

境。早期文化的发展,主要依靠自然环境。古代文

明都发源于有江河的地方:西亚的两河流域,北非

的尼罗河流域,东亚的黄河流域等。这些地方有灌

溉之利、舟楫之便,生产容易发展,文化因而兴

起。社会环境主要是政治安定和思想自由。工业化

起源于英国而不是欧洲大陆,因为海岛英国在当时

比欧洲大陆有更多的安定和自由。后来,工业化昌

盛于美国,超过了英国,这是由于当时的美国比英

国有更多的安定和自由。至于尊重创新,鼓励探

索,有精良的研究设备,有优待知识分子和科研人

员的妥善安排,是改善社会环境的重要措施。
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