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| 幼儿美术欣赏与表现 作者：李慰宜,侯小燕, ,分类： 儿童教育 , 由上海社会科学院出版社于2005-01- 1出版,定价40元, 网上购买 |
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标签(Tags):教育考试 文学天地 婚恋与性 智力开发 图画 手工 儿童教育 动漫世界 教材与考试 文学艺术 |
| 2-6岁儿童绘画活动指导 作者：李慰宜, ,分类： 绘画 , 由上海社会科学院出版社于2003-07- 1出版,定价25元, 网上购买 |
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《2-6岁儿童绘画活动指导》一书，是李慰宜老师指导幼儿教师进修学习的理论研究和实践经验总结的丰硕成果，在这部来自实践深入、理论探索的书中，充满了教育的思考、教育的机智和教育的启示。这种理论和实践紧密结合、持续学习和发展的精神，也正是现代教育科学研究所倡导的。
标签(Tags):图画 涂鸦小画家 绘画 |
| 幼儿绘画教学活动设计 作者：李慰宜, ,分类： 文学 , 由上海社会科学院出版于2001-10- 1出版,定价18元, 网上购买 |
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在这本书里，李老师归纳了多年来对幼儿美术生理、心理发展基础发展轨迹的认识，阐述了她对幼儿美术教育目标的定位，安排了教育要求的序列，提供了不同年龄阶段、切合时代气息与生活气息的教育案例和范例，具有很强的操作性。全书突出了李老师的两个特点：一是对幼儿发展——技能——创造三者的关系的把握；二是丰富幼儿感性认识与表现关系的处理。
标签(Tags):图画 |
| 幼儿美工天地 作者：李慰宜, ,分类： 文学 , 由少年儿童出版社于1995-11- 1出版,定价12元, 网上购买 |
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| 实战PHP(附光盘)/网络开发制作技术教程 作者：李慰宜, ,分类： 计算机网络 , 由北京邮电大学出版社于2000-06- 1出版,定价36元, 网上购买 |
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本书介绍了一种新兴的遵循自由软件理念和资源开发模式的动态WEB编程语言——PHP。讲述了PHP的软件安装过程，基本语法，主要库函数，数据库接口和图像函数及应用，并结合大量的实例讲解了如何利用PHP语言编写常见的网页资源：计数器、文件上传、投票统计、帐号申请、留言板、聊天室、WWW论坛、邮件系统、点歌单、饼图等等。
本书的特点是结合实例，由浅入深，既有基本语法和基本函数的专业讲解，又有大量生动活泼的例子。书中的三个实战章节覆盖了网页编写者常用的各种网页资源，包括了大量的实用程序，是一本实用，简单，易学易用的好书。
标签(Tags):计算机网络 网络编程 网页设计 |
| 学美工(2)/婴儿智力起步画册 作者：李慰宜, ,分类： 文学 , 由少年儿童出版社于1999-07- 1出版,定价4.6元, 网上购买 |
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从2岁起，婴儿已经具有最原始的学习活动和初步的表达要求。他们开始对撕撕贴贴、折纸、绘画等美工活动发生兴趣。随着婴儿想象力不断丰富，小肌肉的迅速发展，这一时期是开展婴儿美工活动的最佳生理和心理时期，家长要充分利用这一年龄特点，在指导孩子使用本书时，要根据美工活动的需要，在指导孩子使用本书时，要根据美工活动的需要，为孩子创造条件，准备相关的美工工具和材料，方便孩子进行随意撕贴、作画或折纸等简单的美工活动。
《学美工》（2）根据0～3岁的婴儿的这一特点，以及美工活动自身的特点，通过让孩子大胆、随意地做做玩玩、涂涂画画、折折叠叠，让孩子充分表现自己的情趣并使智力得到开发。
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| 学美工(1)/婴儿智力起步画册 作者：李慰宜, ,分类： 文学 , 由少年儿童出版社于1999-07- 1出版,定价4.6元, 网上购买 |
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从2岁起，婴儿已经具有最原始的学习活动和初步的表达要求。他们开始对撕撕贴贴、折纸、绘画等美工活动发生兴趣。随着婴儿想象力不断丰富，小肌肉的迅速发展，这一时期是开展婴儿美工活动的最佳生理和心理时期，家长要充分利用这一年龄特点，在指导孩子使用本书时，要根据美工活动的需要，在指导孩子使用本书时，要根据美工活动的需要，为孩子创造条件，准备相关的美工工具和材料，方便孩子进行随意撕贴、作画或折纸等简单的美工活动。
《学美工》（1）根据0～3岁的婴儿的这一特点，以及美工活动自身的特点，通过让孩子大胆、随意地做做玩玩、涂涂画画、折折叠叠，让孩子充分表现自己的情趣并使智力得到开发。
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| 学美工(3)/婴儿智力起步画册 作者：李慰宜, ,分类： 文学 , 由少年儿童出版社于1999-07- 1出版,定价4.6元, 网上购买 |
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从2岁起，婴儿已经具有最原始的学习活动和初步的表达要求。他们开始对撕撕贴贴、折纸、绘画等美工活动发生兴趣。随着婴儿想象力不断丰富，小肌肉的迅速发展，这一时期是开展婴儿美工活动的最佳生理和心理时期，家长要充分利用这一年龄特点，在指导孩子使用本书时，要根据美工活动的需要，为孩子创造条件，准备相关的美工工具和材料，方便孩子进行随意撕贴、作画或折纸等简单的美工活动。
《学美工》（3）根据0～3岁的婴儿的这一特点，以及美工活动自身的特点，通过让孩子大胆、随意地做做玩玩、涂涂画画、折折叠叠，让孩子充分表现自己的情趣并使智力得到开发。
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