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| 德语速成 作者:殷生根,肖佩玲,张人杰, ,分类: 理论教程 , 由外语教学与研究出版社于1996-03- 1出版,定价49.9元, 网上购买 |
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《德语速成》是出国研究生、进修生和大学生去德语国家前培训阶段的德语基础教材,亦可供自学者使用。
本书是我们在总结多年来德语期教学经验的基础上,根据我国留学生在德语国家学习、工作和生活的需要编写而成的。
标签(Tags):理论教程 自学考试类 教材与考试 外语类考试 其他语言 德语 |
| 贫血防治与康复 作者:肖佩玲,符岭华,刘庭桢, ,分类: 文学 , 由人民卫生出版社于2000-07- 1出版,定价6元, 网上购买 |
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本书共分十一篇,对有关造血、血细胞的起源及调控,各类型贫血的分类、诊断、防治,妊娠与贫血、小儿贫血的防治以及老年人贫血等方面进行了详尽的介绍。并采用启发、问答等形式,力求面向广大群众,深入浅出。是一本既面向广大患者、家属及广大群众又有益于基层医务人员的实用的科普读物。
标签(Tags):医学 |
| 目标强化德语教程(综合课2) 作者:殷生根,肖佩玲,普维利, ,分类: 外语类考试 , 由同心出版社于1991-09- 1出版,定价21.8元, 网上购买 |
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《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。
本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
标签(Tags):外语类考试 其他语言 德语 |
| 目标强化德语教程(综合课3) 作者:殷生根,肖佩玲,张人杰, ,分类: 德语 , 由同心出版社于1992-01- 1出版,定价16.9元, 网上购买 |
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《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。
本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
标签(Tags):外语类考试 其他语言 德语 |
| 目标强化德语教程(综合课4) 作者:殷生根,肖佩玲, ,分类: 德语 , 由同心出版社于1992-03- 1出版,定价16元, 网上购买 |
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《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。
本教材才求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的特点和习惯。学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
标签(Tags):英语学习 英语读物 外语类考试 其他语言 德语 |
| 目标强化德语教程(综合课1) 作者:殷生根,肖佩玲,张人杰, ,分类: 德语 , 由同心出版社于1991-05- 1出版,定价33.9元, 网上购买 |
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本册包括语音教程及基础教程1至13课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段1水平,供赴德语国家的出国大学生、研究生和进修生使用,全面培养学生听、说、读、写能力,突出听说训练,教学内容均为出国留学生国外生活及学习所需,反映中德文化差异,传授学生所需国情知识,语言地道,材料来源于语言环境,采用由浅入深、循序渐进原则,适合中国学生学习习惯。练习形式丰富多样,图文并茂,激发学习兴趣,配有教师手册、录音磁带及听力技能训练课本和阅读技能训练课本。
标签(Tags):英语学习 英语读物 外语类考试 Others 其他 其他语言 德语 |
| 目标强化德语教程综合课第一,二册-教师手册 作者:肖佩玲, ,分类: 德语 , 由外语教学与研究出版社于1991-09- 1出版,定价12.8元, 网上购买 |
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《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。 本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
标签(Tags):外语类考试 其他语言 德语 |
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